Dạy trẻ phân biệt màu sắc

Bởi lẽ nếu chúng ta dùng từ chuẩn, trẻ nghe thấy sẽ dễ dàng học và nhận biết chính xác các màu khác nhau.
Khi trẻ học cách phân biệt các màu, từ, ngữ chúng ta dạy cho trẻ đóng vai trò vô cùng quan trọng. Bởi lẽ nếu chúng ta dùng từ chuẩn, trẻ nghe thấy sẽ dễ dàng học và nhận biết chính xác các màu khác nhau. Ví dụ như “đây là màu vàng”, “kia là màu hồng”…
Trẻ được 1 tuổi cũng là lúc cơ quan thính giác dần dần hoàn thiện đến một mức độ nhất định. Sự tồn tại của thính giác chính là điều kiện tiên quyết của ngôn ngữ, ngôn ngữ càng phát triển thì thính giác càng phát triển nhanh. Trẻ khoảng 1 tuổi có thể nghe hiểu được tên gọi của mình, ví dụ như người lớn gọi bé là “Bảo Bảo”, bé có thể hiểu được “Bảo Bảo” là tên gọi của mình, từ đó bé học cách gọi tên mình là “Bảo Bảo”. Bé còn có thể nghe hiểu được những câu hỏi mà người lớn đặt ra, và nói được từng bộ phận trên cơ thể mình. Trẻ được 18 tháng có thể phân biệt sơ lược được những âm thanh có cường độ không giống nhau, ví dụ như tiếng chó sủa với tiếng xe hơi. Trẻ được 2 tuổi có thể nghe hiểu được những lời dạy dỗ đơn giản của bố mẹ. 3 tuổi có thể phân biệt được những âm thanh có nhiều âm điệu khác nhau và đến khi trẻ tròn 4 tuổi thì thính giác đã phát triển cơ bản hoàn thiện.
Sự phát triển trí nhớ và sự chú ý của trẻ từ 1 – 3 tuổi.
Về cơ bản, trí nhớ và khả năng chú ý của trẻ từ 1 – 3 tuổi đều không phải tùy tiện, chủ yếu là trí nhớ và khả năng chú ý một cách vô thức, trí nhớ và khả năng có ý thức mới bắt đầu hình thành ở trẻ.
Từ năm thứ hai trở đi, cùng với sự tăng lên về năng lực hoạt động và sự mở rộng về phạm vi sinh hoạt, trẻ từ 1 – 3 tuổi bắt đầu cảm thấy hứng thú hơn với ngày càng nhiều sự vật xung quanh, chính điều này đã làm cho khả năng chú ý vô thức của trẻ ngày một phát triển, đủ tập trung chú ý trong một khoảng thời gian tương đối dài vào một sự vật nào đó, say mê chơi đùa với một thứ trò chơi, quan tâm để ý đến lời nói và hành động của những người xung quanh (đặc biệt là của bố mẹ chúng). Trẻ hơn 1 tuổi đã có thể tự mình lật xem từng trang truyện tranh hay họa báo mà chúng thích thú trong vài phút hoặc có thể xem liên tục trong một khoảng thời gian một bộ phim hay chương trình truyền hình mà chúng yêu thích. Đồng thời, do tác dụng của ngôn ngữ